Alunos SEA visitam Departamento de Zootecnia

De Aula de Campo no CCA

Os alunos da Educação Infantil e do primeiro segmento do Fundamental que estudam no Sistema Educacional Areiense visitaram nesta sexta-feira (09) o setor de Zootecnia do Centro de Ciências Agrárias do Campus II da UFPB para uma aula de campo sobre animais.

Composto de crianças com idade entre 3 e 9 anos, o grupo visitou ambientes de criação de bois, porcos, galinhas e cabras para observar, entre outras coisas, como é feito o manejo destes animais. Os estudantes receberam informações dos funcionários do CCA e conversaram com a estagiária Samara Ribeiro do curso de zootecnia que concluiu o ensino fundamental no Sistema Educacional Areiense.

Os alunos estavam acompanhados pelas professoras Jeanine Félix (5º ano), Maria das Graças (4º ano), Gabriela Barbosa (3º ano), Glauce Mery (2º ano), Glaucia Cruz (1º ano) e Nathália Candido (Educação infantil) que desenvolvem um trabalho de ensino baseado no socioconstrutivismo que visa ampliar os conhecimentos adquiridos em sala de aula com experiências práticas do cotidiano dos alunos através da interação com o meio. O professor, neste processo, atua com mediador.

Com o compromisso de pautar suas aulas em experiências práticas, as professoras intermediaram a fixação do conhecimento que constam dos livros didáticos com a vivência prática fazendo com que os estudantes sintam e pensem o espaço social no qual vivem.

Aprendendo pelo rádio

Foto retirada de Sistema em foco

Desde o último dia 1º de agosto que alunos do Sistema Educacional Areiense estão produzindo e apresentando o programa de rádio Sistema em Foco.

Na primeira semana de programa a apresentação contou com participação do aluno do nono ano Andrá da Silva Cruz. Ele teve a companhia da aluna Ana Rita Diniz do sexto ano do Sistema.

Foto retirada de Sistema em foco

O programa Sistema em Foco é supervisionado pelo professor de Língua Portuguesa Gilberto Batista e está sendo veiculado de segunda a quinta-feira das 12h as 13h.

Os professores do Sistema Educacional Areiense também participarão com dicas e informações sobre suas respectivas disciplinas.

Atividade de recuperação bimestral

Foto retirada de Turma 7º ano SEA

SISTEMA EDUCACIONAL AREIENSE
Recuperação bimestral – 2º Bimestre – Português (gramática) - 7º Ano
Professor: Gilberto Batista da Silva

QUESTÃO 01 – Preencha os espaços com a preposição correta.

Novos abalos de terra fizeram sentir-se ____ São Francisco.
Os soldados agiram ____ violência.
João e Manuel vivem discutindo ____ si.
Estudo nesta escola ____ o ano passado.
Luto ____ uma terra melhor.

a) em, com, entre, desde, por.

b) perante, desde, por, com, de.
c) por, desde, por, com, por.
d) por, desde, a, com, de.

QUESTÃO 02 – Observe as afirmações sobre o escritor Lourenço Diaféria:

I – Iniciou a carreira jornalística com 32 anos
II – Trabalhou no jornal Folha da Manhã
III – Tornou-se cronista de figuras anônimas
IV – Escreveu Currilum mortis do autor
V – Tinha ótimo relacionamento com o regime militar

Estão erradas:

a) I e II, somente
b) I e III, somente
c) I e IV, somente

d) I e V, somente

QUESTÃO 03 – Em “Os amigos de João estranharam o seu modo de vestir”, os elementos estão sendo ligados por:

a) substantivo

b) preposição

c) conjunção
d) sujeito

QUESTÃO 04 – O autor Lourenço Diaféria foi jornalista e cronista nascido bairro do (a)?

a) Itabira, São Paulo.
b) Jussara, São Paulo.

c) Brás, em São Paulo.

d) Ipanema, São Paulo.

QUESTÃO 05 – Em qual das alternativas há preposição que está junta com um artigo?

a) A hora das refeições é sagrada.

b) Alguém passou por aqui.
c) É uma pessoa de valor.
d) Tive de agir "com cautela.

QUESTÃO 06 – Lourenço Diaféria teve como inspiração para seus textos:

a) A pratica de bullyng nas escolas.
b) A imigração dos japoneses para o Brasil.
c) Os campos de futebol do bairro do Brás.

d) O crescimento urbano de onde viveu.

QUESTÃO 07 – As preposições são vocábulos que indicam circunstâncias diversas; o item abaixo em que a preposição destacada indica uma circunstância de forma correta, em relação ao texto em que está inserida é:

a) “Com apenas três anos,...”- companhia;

b) “Transpôs a cerca da fazenda de seu avô...”- posse;

c) “...perambulando e dormindo entre cobras...”- modo;
d) “...até ser encontrado...”- lugar;

QUESTÃO 08 – Na década de 30, o Brás, onde nasceu o autor que estamos estudando na unidade 3, era caracterizado pela presença marcante de:

a) Italianos e Nordestinos

b) Italianos e Japoneses
c) Japoneses e Nordestinos
d) Alemães e Italianos

QUESTÃO 09 – As pessoas de que trata a questão anterior iam para o Brás:

a) Procurar diversão
b) Procurar familiares

c) Procurar emprego

d) procurar atividades físicas

QUESTÃO 10 – O autor Lourenço Diaféria acreditava que a crônica:

a) deveria ser essencialmente veiculada pela internet e pela televisão por ter grande público.

b) deveria ser essencialmente veiculada pela imprensa diária ou semanal.

c) deveria ser essencialmente veiculada pelo rádio pois atenderia as donas de casa
d) deveria ser veiculada uma vez por mês nos jornais e revistas para preservar os autores.

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Gincana junina

Foto retirada de Gincana 2011

O Sistema Educacional Areiense realiza nos 15, 16 e 17 de junho sua 3º Gincana junina na qual os alunos terão várias tarefas a serem executadas abordando temas relacionados com o São João.

De acordo com a direção da escola, os alunos foram divididos em quatro equipes cujos nomes são Forró, Xote, Xaxado e Baião para concluírem atividades didático-pedagógicas e culturais que valerão pontos.

Uma das tarefas deste ano é a participação dos alunos na quadrilha junina da escola como forma de estimular nos estudantes o interesse pelas tradições nordestinas.

Durante o evento será feito, como nos anos anteriores, o recolhimento de roupas e agasalhos para os desabrigados das chuvas que caíram na cidade nos últimos meses.

Os alunos foram incentivados a escrever “quadrinhas” cujos temas envolvem, além da gincana, Mostra Pedagógica, Casamento Matuto e o aniversário de 10 anos do Sistema Educacional Areiense que acontecerá no ano de 2012.

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Sem vencedores ou vencidos

Foto retirada de Gincana 2011

A equipe Xote foi a grande vencedora da III Gincana Junina do Sistema Educacional Areiense. Com 2.327 pontos, bateu as equipes Forró (2.057), Baião (1.948,5) e Xaxado (1.890).

O resultado foi divulgado nesta segunda-feira (20) na presença dos representantes das equipes.

A Gincana Junina deste ano abordou os ritmos musicais característicos do Nordeste que deram, inclusive, nome as agremiações participantes.

Foto retirada de Gincana 2011

As tarefas que os alunos tiveram que realizar foram as mais diversas, todas voltadas para a cultura da região. Assim, apresentaram danças típicas, literatura de cordel, temas ligados ao mês junino e participaram de jogos bastante populares nesta época.

A popular pescaria não poderia ficar de fora. Os integrantes das equipes pescaram peixes que continham pontos secretos que se somariam à gincana.

Foto retirada de Gincana - Tiro e argola

Destaque este ano para a prova casal matuto, tarefa que exigiu dos estudantes criatividade e irreverência para conquistar os jurados. Cada equipe precisava apresentar seu casal caipira vestido a caráter para conquistar os pontos em disputa.

Foto retirada de Gincana Casal Matuto

Outra novidade de 2011 foi a realização do show de calouros no qual a equipe campeã somaria pontos preciosos dentro da gincana. Nesta tarefa os alunos mostraram seus dotes de cantores e surpreenderam.

Foto retirada de Gincana Calouros

O show de calouros foi realizado em etapas de classificação por equipes e eliminatória individual. A final foi disputada pelos alunos Renan Rodrigues (Baião), Thales Fidelis (Xote), Ana Clara (Xaxado) e Rafaela Fidelis (Forró) no domingo (19) à noite.

Renan Rodrigues soltou o gogó e mostrou a força da equipe Baião. Na média dos pontos a equipe Xote levou a melhor e foi a grande campeã da III Gincana Junina do Sistema Educacional Areiense de 2011.